金秋九月，硕果飘香，信息管理与信息系统专业迎来了47名2023级升本新生。为引导新生尽快适应广科的学习环境，实现由专科生到本科生角色的转变，并树立正确的专业认知理念，信管教研室于2023年9月12日在松6-301教室举行主题为“开启信息之旅，扬帆未来可期”的专升本新生入学教育专题讲座。
本次讲座由教研室主任王雯老师主持，信息管理与信息系统专业带头人李彩霞教授，专业建设负责人赵博老师参加，2023级全体专升本新生到现场聆听了讲座。讲座主要包括信息管理与信息系统专业介绍及职业规划解读；信息管理与信息系统人才培养方案和人职匹配、因材施教、分类培养政策解读；以及“五育并举”育人模式和学习方法介绍三个环节。
首先，由李彩霞教授进行专业介绍及职业规划解读。李教授由浅入深，引入多种管理信息系统实例，向学生们深刻剖析了信息管理与信息系统专业的知识能力要求和专业培养目标。并从课程体系介绍和实践性教学环节切入，指出信息管理与信息系统专业授予学位要求和未来就业前景。李教授指出，面对未来，要提前做好职业规划，培养认识信息、搜索信息、评估信息和使用信息的信息素质能力，以应对信息化社会的挑战。
接下来，赵博老师就信息管理与信息系统人才培养方案进行了解读。并向学生们重点介绍了构建专业的人才培养体系、信管核心课程、专业组选课程、专项实践课程以及课程之间的关系。同时，赵老师对“人职匹配、因材施教、分类培养”政策进行了解读，她指出该项政策是为了满足学生个性化发展需要，促进学生学业与职业衔接，对选择直接到企业就业的学生，实行“人职匹配”实践育人。学生通过在企业现场进行一年的实践学习，参与企业一线的生产、经营和管理活动，拓展职业能力，积累职场经验，提升就业竞争力。
最后，王雯老师进行了学习方法和“五育并举”育人模式介绍。王老师指出信息管理与信息系统是一门交叉学科，本专业重在培养具备一定应用创新能力和跨文化交流能力，面向工商企业、IT公司、政府机关等从事信息系统应用、开发及数据分析工作的的高素质应用创新型人才。同学们除了被动接受课程知识，更应该自主学习扩大知识面。除了转变学习方式，更应该明确目标、大胆去选择，利用课余时间多参加学生工作、社会实践和准备高水平竞赛和考证考试，提升自己的“学习力”、“合作力”、“专业力”。同时，王老师还向同学们介绍了广东科技学院“五育并举”育人模式和“课前5分钟演讲”活动，让同学们提前准备、积极参与。
本次讲座的顺利开展使新生们感到收获满满，也激励了新生对大学生活进行合理规划，并充分发挥自我管理的主动性，勇于探索前进的方向和制定有效的行动措施，从而收获成功的大学生涯。
