3月18日晚上19：30，数据科学与大数据技术教研室利用钉钉会议召开了教研室本学期第三次教研室会议，教研室全体教师参加会议，会议由教研室主任彭娇老师主持。
本次会议议程主要围绕四项事务进行了积极讨论：
一、对传达计算机学院关于毕业设计指导工作的安排问题进行讨论
彭娇主任对关于计算机学院2020届各专业毕业设计（论文）的撰写、教师指导、进度安排与要求的工作现况进行了传达和讨论。彭娇老师强调了做好指导老师与学生之间的沟通，明确毕业生论文撰写进度的安排，其他老师也纷纷表示希望各位指导老师能够积极和学生进行主动交流。根据疫情期间线上指导的优势，姜群教授、黎学军教授提出可以通过视频会议开展督促、指导等各项任务安排。
二、传达学院线上教学检查情况
关于大数据技术教研室教学检查的情况，彭娇老师特别提出主推的《数据结构》这门课程的教学检查注意事项，讨论了材料要齐全，借鉴其他兄弟学院的优秀教案作为参考制作自己的教案，在线上教学注意的问题以及不能把线下课堂搬到线上去上课的问题进行了积极讨论。姜群教授提出教师大脑的知识链是教好学生的基础，黎学军教授提出教学生更注重学习思维的传达，强调站在学生的角度去教学，其他老师对此纷纷表示赞同。
三、组织讨论如何做好线上教学工作
姜群教授对此项议程展开了讨论并提出了的建议，姜群教授提出可以通过不同形式的内容展开教学，把精力集中在教学的环节中来，教学内容充实、有趣，能够吸引学生学习的热情，参与到课堂教学中，提高教学的质量。黎学军教授表示课堂幽默风趣，学生的学习更有意义。
四、数据科学与大数据技术专业十四五规划的讨论
姜群教授在此项议程中指出，数据科学与大数据技术本科专业成功申建，并开始招生，希望能够把十四五规划这项工作做好，为学生们负责。其他老师对此纷纷表示赞同，并表示为做好这项工作准备献策献力。最后，彭娇老师表示希望教研室的教授们能和年轻教师们齐心协力把科研工作做好。
通过此次教研活动，大家进一步理清了关于计算机学院2020届各专业毕业设计（论文）撰写、进度安排与要求、指导方案，做好与学生沟通的工作，线上教学检查的注意事项以及大家讨论了如何做好线上教学工作的具体事宜并以此为契机进一步加强线上教学能力。最后，大家讨论了如何把十四五规划这项工作做好。
