2025年3月12日上午，计算机学院顺利召开了一场聚焦教学质量提升的关键会议。此次会议汇聚了学院副院长樊勇、教学督导团队成员、各专业教研室负责人、教学科研助理以及各专业教研室质量保障工作小组组长等众多教师代表。会议由樊勇副院长主持，围绕当前教学状况、现存问题以及未来改进策略展开了全面且深入地交流探讨。
会议于浓厚的学术氛围中正式启幕。樊勇副院长就当前教学运行状况进行了全面且深入的阐述，内容涵盖线上线下巡课、期初教学质量检查、毕业设计工作推进以及实习安排等关键事项。樊勇副院长借助精心编制的表格数据，直观且清晰地呈现了毕业论文与毕业实习环节中存在的一系列问题。他着重指出，毕业论文与毕业实习作为锤炼学生综合素质及实践能力的核心环节，全院教师务必秉持高度的责任感，切实履行提升毕业论文质量、增强实习实效性的重要职责，为学生的全面发展筑牢坚实基础。
随后的会议交流环节，各位督导积极踊跃地发表自己的见解。樊吉亮教授指出，课堂巡查中发现学生课前五分钟演讲内容与课程内容脱节，呼吁学生演讲应更加紧密地结合课程内容；同时，他还指出部分教师PPT内容存在雷同，缺乏创新问题，呼吁教师们进行个性化设计。樊教授还表示，虽然学生上课玩手机现象有所好转，但出勤问题仍需引起关注。为解决课堂互动不足，他建议增加练习和小组讨论。王智慧教授强则着重强调了教学团队建设的重要性，他提倡课程组教师们进行集体备课和教学研讨，认为教师应相互学习、启发，共同提升教学能力，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
教学科研助理李志慧老师对期初教学检查的情况进行了总结，她指出，检查工作中仍存在一些不完善之处，提醒各位教师注意及时整改发现的问题，包括PPT、教案中的课堂思政元素缺失、作业布置和批改中的不足、以及教学大纲版本过旧、实训指导书内容简单等问题。她强调，教师们应提早准备，细致检查，确保教学质量稳步提升。
与此同时，各专业教研室教学检查小组组长也纷纷反馈了初期教学检查中发现的问题，并就如何加强课程建设进行了深入的探讨。
会议在热烈的讨论与共识中圆满结束。樊勇副院长在总结发言中再次强调，教学质量始终是学院赖以生存与发展的核心命脉。他希望全体教师能以此次会议为契机，持续深化对教学质量重要性的认知，全方位提升教学质量意识。与此同时，樊勇副院长创新性地提出，可充分借助诸如 deepseek、豆包等 AI 工具赋能教学工作，通过这一创新路径，激发学生学习兴趣，优化教学效果，为培育更多德才兼备的优秀人才贡献力量。
