新生入学教育是学生迈进大学的第一课堂，是大学教育和管理的重要组成部分，是高校思想政治教育的重要环节，是整个大学生涯的起点和基石，对新生的身心健康成长具有积极的导航性和基础性作用。为让新生尽快适应大学生活做一名合格的大学生，了解物联网工程专业人才培养模式及其发展方向，2020年10月27日14:30—17:00物联网工程专业带头人陆武魁副教授和教研室主任余亮老师在广东科技学院松山湖总校区5-101对2020级物联网工程专业153位新生进行了人才培养方案解读和专业介绍，其中陆武魁副教授解读了物联网工程专业的人才培养方案，同时也从角色转换角度出发给出新生如何完成大学规划做一名合格大学生进行了指导，余亮主任讲解了专业介绍和深度解读。
陆武魁教授首先从“如何适应大学生活？”和“塑造品格、激发对科学探索”这两个实质性问题出发，为大一新生做了详细的诠释和解答；其次从专业涉及的感知层、网络层、应用层三个层面出发深入剖析物联网工程专业人才培养方案，仔细解读了课程设置类型、课程间的相互联系、应用型建设高校和社会的需求的关系，激发了学生对本专业课程的兴趣；最后陆教授对2020级新生给出“做一名合格大学生”指引，希望新生不负青春，不负梦想，化蛹为蝶。
余亮主任首先对物联网工程专业的建设历程及专业发展进行分析；其次从学院对物联网工程专业实验室建设、学科竞赛、创新班建设等方面为学生进行一一展示，使得学生对我院本专业有发展了更加全面的认识；最后余老师介绍了本专业的就业前景，并鼓励新生做好人生规划继续深造。
大会在一种温馨积极气氛中有序进行，为新生开启了大学生涯的新篇章，为今后的生活、学习开启了一个良好的开端。会后新生还不断地与老师进行互动交流，从他们眼神中看到了他们对知识与技术的渴望，对专业学习的期盼。
