2025年4月9日下午14点，财务会计教研室会议在3-302召开，会议由张牧歌副主任主持，此次会议围绕教师课堂教学管理现状、期末试卷学院自查、月度考核情况、论文检查、实习检查以及课程评估申报等多项工作展开，提醒全体教研室教师根据检查结果及时修改，保证工作质量。
教研室副主任张牧歌老师强调授课教师要注意课后关灯并关闭教学设备，同时需规范填写教学日志，确保教学过程记录的真实性与完整性。根据检查结果，各教研室需确定整改名单；论文在4月18日前务必整改完毕，实习存在的问题于18日整改完毕，4月21日督导将进行整改专项检查；汇总存在较多的问题，各专业需重点关注，在以后论文和实习指导中多加强调，涉及新老师的，通知老教师；检查发现的问题，各教研室召开会议，对于检查结果进行说明，同时提醒老师以后注意防范；2025届论文答辩修改完上传论文系统后，教务处将进行AI检测，提醒学生如果是AI撰写的话，需自行进行AI检测；实习巡视工作正在进行中，提醒老师按巡视管理办法进行，务必进行打卡以及保存上传佐证材料，每月10号完成上月巡视资料上传。
通过定期组织教学质量保障专题会议，教师得以更清晰地识别自身在教学实践中的薄弱环节。持续推进此类会议机制，不仅有助于构建系统化的教学质量保障体系，更能为教师专业成长与学生学业发展提供双重保障机制，最终驱动财经学院在人才培养与学科建设层面实现高质量发展。
教研室副主任张牧歌老师鼓励全体教研室教师积极申报课程评估相关项目，积极组建课程教学团队。课程评估申报书撰写重点应聚焦于明确课程目标、展示教学成果与凸显特色创新。应清晰阐述课程的设计理念、实施过程及其成效，并用数据支持教学的有效性。同时，强调课程的特色与创新之处，确保文本逻辑清晰、语言简洁明了。达标课程评审通过后，直接进入优质课程评审环节，由评委组进行评审，通过的优质课程继续进入拟推荐高水平课程进行审核，审核通过的再向学校推荐，建议均按高水平课程要求填写。申报书中增加超星平台课程建设界面展示、思维导图、课程教学团队教师评分表格、评教截图、上课教学活动照片、教科研立项文件截图、部分获奖证书截图等，建议图文并茂，提升申报材料的丰富度与可信度。
课程评估对教师工作至关重要，有助于教师了解教学效果，优化课程设计，提升教学质量。同时，评估结果反馈能激励教师改进教学方法，促进专业成长，实现教学相长。有效推动课程体系创新，最终保障人才培养质量与学院核心竞争力持续提升。
