国贸教研室举办基于5E模型教学研究模式研究专题讲座

      5E模型作为探究式教学的典型方法，强调以学生为中心的教学概念，强化探究式学习、小组合作学习等模式。该模型在课堂中融入5个以字母E为开头的教学活动，注重培养学生的自主探究能力，帮助学生巩固旧知识和学习新知识。杨希老师结合自己修习博士学位的体会和在教学改革中实践的经验，分享了一节45分钟的基于5E模型的微格教学设计。杨希老师在演示中对5E模型的应用提出了指导性意见，如在Engagement（参与）环节中适合进行概念性知识的教学，根据Evaluation（评价）的结果，师生共同进行教学的调整等。