岁末年初，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着亿万人民的心，全世界的目光也聚焦在中国的中心城市“武汉”，这是一场没有硝烟的“战役”。全国人民正全力为“疫”而战。由于此次疫情的突然爆发，学校延迟了开学，但这并不能阻挡我们对知识的渴望。于是，我们怀着“停课不停学”“自主学习”的心态，同学们线上“云学习”。
线上教学之初，师生共克时艰。刚开始进行线上教学之时，老师变成“网红直播”，学生收看“直播”，同学们既期待又困惑，突然需要从线下学习变成线上学习。例如在刚接触网课前，同学们从学会使用网课直播软件到合理利用网课教学资源需要一个适应过程；曾经习惯了线下面对面授课，面对突如其来的线上教学，同学们有困惑、有质疑。即便如此，在各任课老师、辅导员王忠琴老师的全力引导和鼓励下，19会计学8班同学们共同克服困难，潜心学习。
现如今，线上学习已经进行了近两个月，同学们也逐渐适应了线上教学。老师为了更好地开展教学，精心准备每一堂课教学内容，课前半小时调试设备，查看网络是否畅通等问题。在老师耐心的讲解下，同学们也懂得如何用软件学习，网络直播课堂生动有趣，每门课程都有自己的独特风格。
线上教学打破时空限制，虽然不能在课堂上与老师面对面交流，但可以让我们整合线上学习资源，通过直播教学、微课视频补充、线上学习答疑、作业点评等形式，让冰冷的屏幕之间传递了同学们火热的学习激情。
一天的网课结束后，同学们的的课余生活丰富多彩。有的同学主动在家做家务，既可以锻炼自己又能为父母减压；而有的同学在家自己动手做饭，不仅厨艺渐长，还可以尝到自己亲自做的可口饭菜；还有的同学居家运动，打太极、做瑜伽、练舞蹈等；也有的同学生在农村，深知“躬耕之甘苦”，主动干起了农活······疫情当前，这个“延长版”假期，既可以利用碎片化时间查漏补缺弥补“学习空洞”也让同学们有更多的时间去体验生活中的点点滴滴，同学们渐渐变成了生活小能手。
我们坚守在抗“疫”后方，虽然我们不能像一线抗疫的“最美逆行者”一样做出牺牲，但我们作为零零后青年大学生，我们可以守初心，坚守在家与疫情战斗，做好学生的本职工作。利用碎片化时间始终坚持在线“自主学习”，做好时间管理和学习计划，积极主动配合老师们的工作。同时也要不断了解这个世界的运转机制规律，不断地去提升自己的综合素质和能力，不断地去思考自己大学四年的学业生涯如何充实度过，时刻提醒自己在学习生活中应该积极与自律。
作为青年大学生，铭记肩上有责，方有动力。线上学习，更应坚定信心，拾起斗志，共克时艰，砥砺前行。8班的同学们团结一心，遇到问题及时解决，铭记“自律才是真正的自由”，同学之间相互督促学习，用良好的班集体学习氛围带动每个同学线上学习。“疫”不可挡，我心向学，这也是19级会计学8班全体同学坚守的初心。
19级会计学本科8班 指导老师——王忠琴
