这个学期的西方经济学课程已经接近尾声，回顾一学期以来的教学工作，有优点同时也存在不足之处。
首先在上课之前，都会认真做好备课工作；包括查阅相关资料，了解当堂课相关的经济新闻，同时学通学透课本的理论知识。另外也会思考，怎样讲解知识点，学生们能够更容易接受。同时，在上课的过程当中，会积极增加与学生的互动，调动学生的积极性，观察学生的接受情况，随时掌握动态。在部分比较难以理解的章节，会留下5分钟左右的课堂时间给学生答疑，让学生在课堂当中掌握当堂内容，针对部分学生不敢想问老师问题的这种现象，我会主动询问一些学生的掌握状况，此时学生就会向我反馈他的不懂之处。此外也积极尝试了新的教学方法，增加学生对课堂的参与度。
其次，在本学期的教学讲解当中，也存在一些不足之处。理论与现实结合不足，学生们在学习完理论知识之后，现实结合不足。部分学生在课堂当中，听懂了理论知识，可是，一旦涉及到社会当中的一些现象的时候，却不能理解，所以应增加讨论分析社会当中的经济现象。此外在部分偏重理论的章节，比较难以讲解的生动有趣，所以在这一方面也应该要多思考新方法。
前车之鉴、后事之师，将继续保持认真、负责的教学态度，同时吸取教训，增加案例的分析。
