2021年10月22日下午，外国语学院英语专业教研室在松山湖校区L4-303召开课程思政专题研讨会，会议由周晓露副主任主持，教研室全体成员参加。
会议分为三项议程：首先是分课程组进行讨论，讨论的题目有：1. 为什么要进行课程思政？你的课程思政的意识怎样？2. 如何结合你教的课程进行课程思政？3. 课程思政该怎样纳入课程评价体系？你有何具体建议？4. 结合你所担任的课程和教学实践，谈谈如何找到课程思政的突破口？5. 作为高校教师，你认为如何提高课程思政的能力？讨论现场气氛非常活跃；其次是观点分享，周晓露、吴迪等三位老师代表课程组发言，分享了课程组讨论的结果。再次，就是周文德主任进行了微讲座。
周主任讲座的题目是《专业课课程思政的教学实践探讨》。该讲座主要围绕以下五个方面展开：课程思政的缘起，对课程思政的解读，课程思政的实践，课程思政的设计，课程思政的反思。
周主任阐明了课程思政的含义，并以“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容课程思政是当今教学的热点，提出：在教学时不应该生硬地将思政元素带到课程中，而应该是以润物细无声的方式融入到课程教学中。周主任也结合自己的教学经历分享了在《综合英语》课程中如何进行思政建设，从三个层面进行了阐述：词汇教学中渗透课程思政、句法和语法教学中渗透课程思政、语篇教学中渗透课程思政。讲座中，周主任运用案例深入浅出地进行讲解，受到老师们的热烈欢迎。。
周主任的分享让教研室老师们受益匪浅，使老师们对课程思政建设的重要性和具体措施有了更加深入的了解，此次教研活动取得了圆满成功。
