9月23日下午，松山湖校区日语教研室举行了本学期第二次教研室会议。本次会议在松山湖校区6-404召开，由教研室赵春娥教授主持，新校区全体日语老师参加。
本次会议通过腾讯会议，以两校区同步进行的方式展开，本次会议的主题分为两项。分别是“关于指导日语本科毕业论文开题的思考”和“学士学位评估工作介绍”。
首先，苑教授从宏观角度，对论文的整体流程、规范以及构成提出了指导意见。
接着苑教授从“指导前提”、“指导准备”，“指导入门”三个方面分别进行了详细的阐述：1、论文的指导前提是“目标明确”，要明确“怎么写”、“写什么”、“操作顺序”、“时间规划”、“指导事项”等。2、提前做好指导准备，即明确“论文分类”，确定自己所做研究的范围，如语言、文化文学、社会、比较研究。3、论文指导入门要注意“文献综述”部分，对于文献来源要标注清楚，对于论点要表述清楚，对于综述目的要有的放矢，综述的结论要与本题有关联度。
最后，陈安春老师介绍了即将开展的学士学位评估工作。陈老师对评估工作的主要内容与时间要求进行了详细说明。此次评估关系到日语专业的发展，工作繁重，任务量大，相信整个日语教研室齐心协力，定能打好这场硬仗。
本次会议时间紧凑，内容充实，两校区老师通过视频会议，认真聆听了苑教授和陈老师的讲座内容，获益匪浅，相信在每一位老师的共同努力下，日语教研室定会发展地越来越好。
