2017年9月27日（星期三）下午，外语系英语专业教研室全体教师在学院4-305多媒体教室参加了由周文德教授主讲的“头脑风暴在教学中的设计”微讲座学习。在讲座中，周教授由学生思想游离于课堂之外的现状呼唤教学改革而引出“头脑风暴在教学中的设计”这一主题讨论，并分三步对这一主题进行了探讨。
第一步，周教授概述了“头脑风暴brainstorming”（又称“智力激励法”、“自由思考法”）的定义；“头脑风暴brainstorming”的组织形式；“头脑风暴brainstorming”给各种团体活动带来的九大积极作用。第二步，周教授以“头脑风暴brainstorming”在词汇教学低阶和高阶中的设计和应用为例，诠释了“头脑风暴brainstorming”给课堂教学带来的震撼性作用。第三步，周教授邀请各位老师思考和讨论“头脑风暴在各自所担任的课程教学中该怎样设计和运用？”，老师当时就地实施了“头脑风暴brainstorming”，讨论得热火朝天。
通过本次讲座学习，老师们主动积极性被激发出来，深深体会到“头脑风暴brainstorming”对教学的积极作用，纷纷表示以后在课堂上要多多采用这一教学方法，激发学生灵感，开阔学生思路，增强学生团队精神，提升学生团队合作智慧。
