一、专业基本信息
广东科技学院商务英语本科专业于2013年6月获教育部批准，2014年9月招收首批学生，目前共有19个教学班，745名学生。
本专业建设发展接受广东科技学院英语类专业建设专家委员会指导，由仲伟合教授担任学院首席建设指导专家。于2019年成为广东省特色专业建设点，是广东科技学院首个省级产业学院依托专业、美国商学院认证委员会（ACBSP）认证建设专业。与深圳网贸会、东莞网商商盟和东莞工贸会签订了长期校企合作协议，建立协同育人平台，实施“双导师”育人机制和“学生准员工”计划，通过跨境电商产业学院助实习就业工作，实现学生专业对口实习率100%，专业对口就业率100%，获评“实习就业‘双百’专业”。
☆广东省特色专业建设点
☆首个省级产业学院依托专业
☆美国商学院认证委员会（ACBSP）认证建设专业
☆实习就业“双百”专业
（一）专业定位
本专业立足东莞，面向大湾区，服务“双万城市”建设、“广深科技创新走廊”建设、粤港澳大湾区建设，坚持深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，落实“三进”工作，践行产教融合的商务英语“1+N+1”人才培养模式，以培养“会语言”、“通规则”、“精领域”的心怀“国之大者”和能担当起民族复兴大任的国际商务外语人才为使命，致力于培养德才兼备的高素质应用创新型国际商务人才。
（二）培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展、具有良好诚信品质、职业素养和开拓创新精神，具备国际视野和家国情怀，具有扎实的英语语言运用能力、掌握国际商务、跨境电商、国际市场营销、国际会展等专业核心能力，具备现代管理和信息经济理念，熟悉信息技术和电子服务综合技能，具有强烈的社会责任感、较强的商务实践应用能力、跨文化交流能力，能够在高端国际经贸、工商管理部门和大型企事业单位从事网络环境下涉外商务运营、经贸业务操作与管理工作的高素质应用创新型人才。
目标1：既有深厚的中国传统文化素养和民族自信，又充分知晓和尊重外国文学文化，致力于文明交流、文明互鉴、文明共存；具有坚定的政治方向和良好的人文社科素养，具有爱国情怀和民族自豪感，具有强烈的文化自信与认同感，同时具有高度的社会责任感，坚守职业道德规范，遵纪守法，爱岗敬业，兼顾效益优先和公平交易的原则，重契约、守信用，展现良好的职业形象。
目标2：熟练运用所学英语知识、商务知识和跨文化交际知识，借助现代信息技术手段，解决客户开发、产品推介、价格磋商以及合同拟定和贸易纠纷等实际问题，能积极、高效与国外客户进行沟通。
目标3：熟练掌握国际贸易进出口、国际市场营销或国际会展工作的业务流程，具有敏锐的市场洞悉能力，商务谈判技巧娴熟；熟悉互联网、展会及移动新媒体营销，善于整合利用各种资源进行市场开发，成为高端国际经贸、工商管理部门和大型企事业单位的业务骨干。
目标4：具有新兴信息技术应用能力，不断开拓进取，掌握国际商务相关领域商务运营与管理、数据分析与营销、技术开发与支持的专业能力，并初步具备解决专业领域复杂问题的能力。
目标5：有较强的团队协作意识，能很好地协调团队内部各种关系，善于化解团队内部分歧、积极发挥各团队成员的优势、促进团队成员的协同合作，具备团队建设、管理和领导能力。
目标6：具有终身学习、思辨与创新的意识和能力，具有国际视野和国际商务经理人职业精神，坚持以人为本的发展观，能够运用跨文化交际、语言学、商务管理、管理学和经济学等方面的相关知识开展对外贸易活动或商务英语方面的相关研究，并保持身心健康和持续发展动力。
（三）培养规格
专业学制学分
需要修满162学分，其中通识教育必修课程38.5学分，通识教育选修课程10学分，学科（专业类）基础教育课程20.5学分，专业必修课程34学分，专业组选课程12学分，专业任选课程12学分，集中实践教学环节20学分。
毕业要求
本专业学生毕业5年后应达成以下发展预期：
（一）思想政治和德育要求方面
【爱国敬业】拥护中国特色社会主义，践行践行习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观，有强烈的民族自豪感和民族自尊心，热爱祖国，热爱人民，坚定四个自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力；以正确的世界观、人生观和价值观指引事业发展和个人成长，工作中秉持荣辱意识、集体意识和大局意识，诚实守信、互助协作；对行业充满热情，爱岗敬业，乐观向上，坚忍不拔，善于独立思考、发现问题、分析问题并解决问题。
（二）知识和能力要求方面
【理实结合】英汉语言功底扎实、文化背景知识丰富和跨文化交流意识强烈，熟悉管理学、经济学相关基础专业知识、相关国际商务领域规则惯例及国际商务活动中的相关环境因素；商务英语运用能力、跨文化沟通技巧、良好的思辨能力、量化思维能力突出，数字化信息素养高，商务分析决策和实践能力较强，领导、管理、协调和沟通能力突出。
（三）素质要求方面
【持续成长】积极适应职场变化，善于自我调整，积极主动地学习行业、岗位前沿知识；已经具备良好的学习习惯和自律能力，能够正确认识自我，善于在同外界沟通交流中不断完善自我，有较强的持续学习意识和能力；积极包容开放，积极主动接触新思想、新事物，开拓进取、锐意创新。
具体要求包括：
毕业要求1：品德修养
具有人文底蕴、科学精神、职业素养、社会责任感和积极的人生态度，以正确的世界观、人生观和价值观指引商务接待和对外经贸活动，思想政治品质和道德品情操良好，了解国情社情民情，能够在商务实践中理解并遵守商务职业道德和规范，履行责任，践行社会主义核心价值观；
毕业要求2：学科知识
具有扎实的基础知识、专业知识和专业技能。掌握商务英语、国际商务基本的研究方法，了解商务英语、管理学、经济学相关领域最新动态和发展趋势，并具有国际经贸业务、跨境电子商务、国际市场营销、国际会展等方面的专门技能；
毕业要求3：创新能力
具有逻辑思辨和创新能力。能够发现、辨析、质疑、评价国际经贸行业和企事业单位商务英语活动中的语言、商务现象和问题，形成较为完善的个人思辨性观点、判断及见解，并能够完整、清晰、充分地表达个人观点、提出针对具体问题的创造性可行方案。
毕业要求4：实践能力
具有解决复杂问题的能力。能够认知、分析和解决复杂的经贸业务、翻译沟通和文化交流问题。能够对商务英语领域复杂的跨语言、跨文化交际问题进行综合分析和研究，并提出相应对策或解决方案；
毕业要求5：信息应用
具有信息技术应用能力。充分、灵活利用现代信息技术、互联网技术、虚拟仿真技术乃至大数据技术辅助市场分析、商务翻译、产品营销和商务信息传播，能够恰当应用现代技术手段和工具进行项目设计、实施，解决实际问题。
毕业要求6：沟通表达
具有较强的沟通表达能力。思维清楚，能够就复杂的商务问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写商务英语报告、英语备忘录、英语调查问卷等，并能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
毕业要求7：团队合作
具有良好的团队合作能力。乐于协作、善于合作。能够适应多学科、多语言、多文化背景团队成员展开项目合作运营，和谐相处，协作共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。
毕业要求8：国际视野
具有国际视野和国际理解能力。放眼全球，通晓世事，了解国际动态，关注全球性问题，善于以商务的敏锐眼光和多文化的宽容心态去理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性，善于在文化冲突、语言差异、贸易竞争中寻求合作与共同发展。
毕业要求9：学习发展
具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够自律、自强、勤于长进。适应不断变化的商业环境，严于律己，宽以待人，以讲求效率、诚实守信的商业意识和博古通今的语言文化素养，不断追求个人至善。通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。
（四）课程体系
本专业课程体系主要包含学科基础课、专业核心课程、选修课程及实践教学环节。
学科基础课主要有：综合英语、英语语法、英语听力、英语听力、英语读写。
核心课程主要有：综合商务英语、商务英语口语、汉英笔译、跨文化商务交际导论、商务英语写作、管理学原理（双语）、国际商务（双语）、实用电子商务（双语）、西方经济学（双语）、市场营销学（双语）、国际贸易实务、国际商务谈判（英）、财务管理（双语）、应用统计学、会计学原理（双语）、商业伦理（双语）、国际营销概论（英）、国际商务管理（英）、毕业论文写作、国际商法（双语）、商业创新思维、第二外语等。
选修课程主要有：跨境电商实务（双语）、跨境电商数据分析（双语）、跨境电商多平台运营（双语）、跨境电商独立站运营（双语）、跨境电商英语、新媒体运营与营销（双语）、国际市场调查与预测（双语）、消费者心理与行为（双语）、市场营销英语、会展策划与项目管理（双语）、会展管理信息系统（双语）、客户关系管理（双语）、会展英语、高级商务英语视听说、国际人才英语、行业英语、西方文明史、中国文化概要、国际商务英语模拟实训、英语文学选读等。
主要实践性教学环节和主要专业实践有：英语语音与配音实训、英语语言能力综合实训Ⅰ-Ⅱ、外贸业务实训/新媒体运营与文案创作实训/会展项目管理实训、跨境电商多平台实训/短视频营销实践/国际会展英语实训、跨境电商网店与独立站建设实训/商务方案策划/商务礼仪与会务技能实训、跨文化商务沟通实训-书面与口头表达、毕业实习与毕业论文。
（五）师资队伍
目前商务英语专业教研室共有专任教师35人，专业教师中具有博士、硕士学位教师比例不低于90%；生师比符合国家规定标准要求。
教师能熟练掌握课程教学内容，能根据人才培养目标进行课程教学；能熟练运用现代教学理念和和信息技术进行教学；能围绕专业进行应用型科研和教研，服务于教学和行业企业。
注重专业思政与课程思政，立德树人；鼓励教师开展启发式、体验式、讨论式、参与式、研究式教学；鼓励教师开发和利用超星云平台及其他慕课、微课等混合式教学资源；鼓励改革考试考核内容和方式，注重考查学生运用知识分析、解决商务英语专业问题的能力，探索非标准答案考试。
（六）教学条件
根据商务英语专业建设需要，与其他专业共享，目前已建语言实验室42间、商务实训教学室6间、同声传译实训室1间、国际商务英语模拟实验室1间、计算机辅助笔译实验室1间，基本能够满足商务英语专业英语听、说、读、写、译等专项技能训练的要求。语言实验室配有先进的语言教学系统和先进的硬件系统；国际商务英语模拟实验室配有全国一流模拟B2B电子商务中心SimTrade平台，实验室使用率高，能够满足专业教学的需要。
专业图书资料数量充足，馆藏各类专业图书15.51万册，其中纸质图书14.17万册，生均208册。另外专业纸质期刊69种、专业电子期刊90种。图书种类齐全，能够满足商务英语专业教学需要。
二、专业特色
（一）高度重视现代教育技术手段运用，坚持教、学、研配套发展推进
本专业教师承担省级质量工程课题2项，院级重点课题2项和院级一般课题2项；承担各种科研、教改项目8项，促进了学科建设和教师业务水平的提高。同时，积极推进教学改革，课程建设有所成效，建设2门院级精品资源共享课，12门云空间课程，充分运用世界大学城云空间、课堂派、雨课堂、超星学习通等现代教育技术平台开展线上下混合式教学尝试。同时，以《综合商务英语》、《商务英语阅读》为核心探索语言基础能力提升类课程群，以《商务英语口语》、《国际商务谈判》等课程为基础开展语言运用能力提升类课程群建设，在《外贸业务实训》、《商务礼仪与会务技能》等课程中创造性地通过校企深度融合有效提升教学效果，形成了一批获得立项、公开发表的教研成果。2019年《粤港澳大湾区商务英语专业产学研教育创新与实践》项目获评广东科技学院教育教学成果一等奖。同时，商务英语教师团队在十三五期间公开发表省级以上期刊论文多篇，其中1篇获得第13届全国国际商务英语专业研讨会优秀论文二等奖、1篇获得第三届全国商务英语语言学研讨会优秀论文三等奖。
（二）紧扣“双一流”标准，积极推进专业思政与课程思政、以赛促学、以证促学
本专业秉承一流专业建设要求，努力打造一流课程，全面开展专业思政与课程思政研究，推进教学改革向纵深发展，通过以赛促学、以赛促教的一系列举措，使得教学质量取得明显进步。主要表现有：
国家级考试通过率稳步上升。近三年专四通过率分别为24.53%、27.28%及41.27%，剑桥商务英语(BEC)、国际商务单证员、阿里巴巴跨境电商人才、导游资格等专业认证报考率和通过率也在逐年提高。
高水平竞赛获奖率持续提高。近几年本专业在“外研社”杯全国大学生英语演讲、辩论、写作、阅读大赛中陆续实现突破，2021年，四项赛事均首次取得省级二等奖殊荣。2022年，本专业学生所在团队荣获中国科研英语演讲大赛全国特等奖、广东省第一名。
（三）结合ACBSP商科认证践行“1+N+1”创新专业人才培养模式
商务英语专业自2014年起实施“1+N+1”人才培养模式，并于2019年起开展ACBSP商科认证，坚持质量。
第一个“1”代表英语，“N”代表专业方向，如国际贸易，国际会展等，第二个“1”代表某一行业专门英语知识，如服装行业英语知识、电子行业英语知识、机械行业英语知识等。第一个“1”和“N”要突出体现“厚基础”，在大一大二基础阶段要强化学生英语应用能力的训练，即英语听、说、读、写、译等基础知识掌握与技能的训练，并通过增加公共选修课等途径实施通识教育，加强学生的知识基础和人文、科技素养；在大三阶段强化未来专业岗位所需专业知识的掌握及专业技能的训练；“宽口径”落实在“N”上，在大三阶段增加选修课，增加学生对没来工作岗位方向选择的机会；在高年级阶段，增强学生专业岗位应用技能的培养，通过校内实验室仿真训练及到企业参观、见习等完成；进一步落实第二个“1”，即重点掌握某一行业专门知识，增强学生适应工作岗位需要的能力；“强技能”落实在整个教学实践过程中，使学生重点掌握商务英语应用技能和专业岗位技能。
（四）依托省级示范性产业学院建设点，人职匹配、实践育人
本专业与由570家外贸企业组成的东莞网商商盟、由1100家企业组成的东莞工贸发展促进会、由近600家企业组成的深圳网贸会、及享有上千家eBay平台企业资源的深圳市一百大牛科技有限公司等龙头企业合作，共建了近百个校外实习基地，为学生提供了丰富的实习实践平台；并通过跨境电商产业学院的建设，开展了至少四年的人职匹配创新班工作，不断革新人才培养模式，促使学生主动积极适应时代和市场需要，通过高质量、高输出的实习实践全面提升职业能力。
（五）德智体美劳五育并举、助力学生高质量就业与升学
本专业落实学校“五育并举”育人模式，以教师班主任为纽带，构建教学-学工双线融合沟通机制，强化思想引领，突出价值塑造，切实引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、引导行为习惯、激发兴趣爱好、增强综合素质，培养合格的社会公民和富有创新精神、具有较高专业素养、强烈社会责任感的高素质应用创新型商务人才，为保证高质量就业与升学率提供有力保障。近年来，本专业多名学子成功考取国内外知名高校，并获评“就业双百专业”。
