《文创产品综合设计》课程是产品设计专业开设的专业教育组选课程，是应产品行业人才市场需求，拓宽学生就业渠道而设置的专业领域课程。
2025年4月27日课程组织22级产品设计本科1、2班的86名同学在课程组文沁老师、熊嘉婷老师、陈海玲老师和黄敏老师的精心组织下，前往深圳参加第33届中国（深圳）国际礼品展。通过接触全球3000+展商的创新设计、工艺材料与市场趋势，学生直观把握文创产品的文化转译路径与商业化逻辑。
展览中前沿的智能交互装置、非遗活化案例与IP衍生开发项目，为课程中的文化元素提取、产品系统设计等课题提供鲜活素材。这种“展场即课堂”的教学模式，有效拓宽了学生的行业认知边界，激发创新思维从概念到落地的转化能力，为后续文创品牌策划与产品开发实践奠定市场导向的思维基础。
在为期一天的展会考察中，同学们参观了众多国内外知名品牌展位，接触到了最新的设计理念和工艺技术。从智能家居到个性化定制礼品，从环保材料到智能科技应用，每一件展品都展现了产品设计领域的无限可能。
在深圳国际移动电子展区，学生们观察到可折叠移动电源与模块化储能设备的设计逻辑，思考用户场景与产品便携性的平衡；智能家电馆中东菱品牌的蒸汽锅，创新汽锅烹饪方式，传承东方烹饪文化，启发了健康生活家电的系统性设计思维。展览中真实用户需求与前沿技术方案，为课程中“智能文创产品开发”课题提供了市场验证依据与跨学科创新路径。让同学们看到了科技与文化生活深度融合的未来趋势。
在原创设计文化用品馆，22级同学们观察到活字印章套装将汉字结构解构为模块化文创产品，探讨传统文化符号的现代转译方法；
corange品牌软木棉麻拼接笔记本结合环保材料，启发了可持续设计的融合路径。展品中传统工艺的再生逻辑为课程提供了从符号提取到商业落地的完整案例参照。创意礼品与产品的碰撞，让文化的传播不再流于表面，文创产品的文化内涵更具深层意义。
环保材料的产品设计激发了大家对可持续设计的思考，为今后的设计提供了新的方向。
部分传统手工艺产品，传统技艺与现代审美的碰撞，同学们认识到文化传承不仅仅是将传统工艺的复刻，更是创新产品表现形式。
参观结束后，同学们纷纷表示，这次经历让他们对自己的专业有了更深的理解和更高的期待。以下是一些同学的心得分享：
22产品本科1班陈慧婷：“原来世界已经发展成这样了！有很多优秀的设计作品，我意识到自己需要更加努力，不断提升专业技能。”
22产品本科1班刘耀祖：“展会中的一些环保产品让我深受启发，希望以后进行设计时关注这一方向，为环保事业贡献自己的力量。”
22产品本科2班魏锦埼：“通过观察市场上的实际需求，我对产品设计有更深刻的理解，毕业设计的选题方向更加明确了。”
此次礼品展不仅是一次学习之旅，更是一次激励之旅。同学们亲眼见证了产品设计在推动产业发展中的重要作用，对未来的职业规划也有了更清晰的认识。回到校园后，他们将以更加饱满的热情投入到学习和实践中，为实现自己的设计梦想而努力！
