聚焦学生工作质量提升，提升辅导员职业化水平。7月13日晚19:00，由广东科技学院学生处主办，教师发展中心、团委以及各二级学院共同协办的广东科技学院辅导员“精艺学堂”（第三期）在云端如约而至。学校党委副书记、副校长毕会东，校长助理、学生处处长王宏武，保卫处处长甄怀印，学生处副处长董德成，学生处副处长、财经学院副院长叶梓，学生处副处长、团委书记张丹，管理学院党委副书记、副院长简添，计算机学院党委副书记、副院长肖波，外国语学院党委副书记、副院长马澄翔，艺术设计学院党委副书记、副院长邵明福，机电工程学院党委副书记、副院长王援兵出席本次活动，各二级学院、学生处、团委和保卫处等相关职能科室的全体学工人员参与学习。开班仪式由学生处副处长、心理健康教育与辅导中心主任朱亚主持。

一、开班仪式

校长助理、学生处处长王宏武在开班仪式上作了动员讲话和课程介绍。王校充分肯定了前两期“精艺学堂”的成效，希望全体学工人员主动充分利用“精艺学堂”去加强学习，牢固树立终身学习的观念、不断提升自我。王校指出本期“精艺学堂”课程在暑假7月13日-8月23日期间每周四晚举行，共设6次讲座，主题涵盖大学生网络思政教育、心理健康教育与咨询、党建、班级日常管理工作等，相关工作人员要做好“精艺学堂”每一讲的筹备、组织和宣传工作，及时完成继续教育学时的申报和服务工作，希望通过全校学工人员共同努力，不断优化授课质量与学习效果，将“精艺学堂”打造成辅导员成长的精品学习平台，为提升学生工作质量赋能增效。

二、主题讲座

本期辅导员“精艺学堂”第一讲主题为《浅谈如何有效开展主题班会课》，主讲教师为艺术设计学院辅导员黄景莲。讲座由艺术设计学院学工助理陈秀妹主持，外国语学院辅导员崔键、艺术设计学院辅导员李亚丽担任观察员。

黄景莲老师以主题班会在高校思想政治教育中的作用为切入点，明确主题班会是高校开展大学生日常思想政治教育工作的主要阵地，是促进大学生全面发展的重要手段，辅导员作为大学生思想政治教育的主力军，组织开展好主题班会是一项根本任务和基本能力，着力加强班集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会，发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能。

针对如何开展好主题班会并结合主题班会的特点和学生日常学习生活的实际，黄景莲老师从四个方面进行探讨，一是主题班会在高校思想政治教育中的作用；二是现阶段高校主题班会存在的问题；三是高校主题班会的设计与案例分享；四是高校主题班会的有效路径探析。

最后，黄景莲老师全面、深入地剖析了有效开展主题班会的技巧，总结了高校主题班会的有效路径可遵循“一三五七”原则，即：

抓好一个中心节奏。开展高校主题班会应时刻牢记以促进学生成长成才、服务高校全面育人为宗旨。主题要鲜明生动，传承经典的同时与时俱进，贴近时代、贴近生活、贴近大学生特色特点，让大学生有兴趣参与，让辅导员言之有物。

谱好三部曲。高校主题班会应该谱好学校发展、学生成才、辅导员成长三部曲。要通过开展主题班会，调动学校、辅导员、学生三方面力量，给学校建立起与学生交流沟通的有效渠道，给辅导员提供发挥所长、树立形象的良好平台，给学生提供学习知识、汲取经验、展现自我的优质舞台。

建好五线谱。高校主题班会应以思政教育、党团建设、学风建设、心理健康、就业与创业指导成为五条基准线，围绕其开展教育活动。

奏响七音符。高校主题班会的开展过程中应重点关注家庭经济困难学生、学业就业困难学生、特殊体质/心理问题学生、党团、班级干部、违规违纪学生、人际交往困难学生、少数民族和有宗教信仰七类学生，调动他们参与班会的积极性，有助于帮助他们更好地融入集体、实现自我价值。

最后黄景莲老师表示，不断深化高校主题班会思想政治教育功能的实效机制，能够使主题班会的开展摆脱“四无”的尴尬境地，实现主题班会“教育目标有计划、教育内容有特点、教育形式有融合、教育对象有区分”的转化，促进学生成长成才、服务高校全面育人。

黄老师的精彩授课，立足理论，结合自身岗位实践以及所在学院的学生工作案例，详细地为我们分享了主题班会的作用、会存在的问题、班会设计、案例分享，以及有效路径探析，做出很详细的分享。对我们日后坚定“立德树人”，坚持“五育并举”，培养学生自我教育、自我管理有很好的指导作用。

三、观察员作分享

外国语学院辅导员崔键老师表示作为高效的辅导员老师，应充分了解学生，构思班会的主题。只有最适合学生成长成才，学生需要的，感兴趣的内容，才算佳选。班会的各个环节如何实施，如何表达都需要我们老师仔细推敲、制作演示文稿。做到对班会了然于心，模拟排练，熟能生巧，掌控全局。开展班会需拍照，事后也要保存好相应的视频，便于反思，弥补不足。主题班会是大学生德育工作的重要形式，对大学生思想政治教育具有重要意义。有效开展主题班会课能够增强其育人效果，促进大学生成长成才，也能推进辅导员育人水平的提升，以及立德树人根本任务的落实。努力摆脱“四无”的尴尬境地，实现主题班会“四有”转化。更好的教育，管理和服务学生。

艺术设计学院辅导员李亚丽老师表示主题班会是大学生思想政治教育的重要阵地，也是学生日常事务管理的有效途径。作为辅导员，开好主题班会既是必修课也是基本功。主题班会应以解决问题为目的，根据学生不同阶段特点与当下具体情况，发现问题、提出问题，想学生所想，急学生所急，开学生真正需要的班会。辅导员应善于总结以往经验和效果，努力创新班会形式，充分实现师生互动，开学生真正感兴趣的班会。辅导员应不断锤炼自身本领，增强综合素质，将班会组织好、问题处理好、关爱表达好，真正成为学生成长路上的知心朋友和人生导师。