为深入贯彻国家高校就业工作相关要求，提升《职业发展与就业指导》课程教学质量，助力学生高质量就业，3月18日下午，广东科技学院在南城校区1-406召开《职业发展与就业指导》授课教师师资培训会。校长梁瑞雄、副校长陈标新、就业与校企合作处处长陈中芳，就业与校企合作处就业指导教研室专任教师以及《职业发展与就业指导》课兼职教师等50余人参加了此次会议。

会议由就业指导教研室主任董仕华主持。

培训会伊始，梁瑞雄校长结合当前国家就业政策导向与学校就业指导课程开设实际情况，做了强针对性、高指导价值的讲话。他强调，构建高质量就业体系是做好就业指导工作的核心支撑，要将就业课程专兼职教师、辅导员、五育导师、思政教师、专业课教师凝聚起来，形成全员参与、全程覆盖、全方位渗透的就业育人合力，为学生提供精准化、个性化的就业服务。同时，要大力开展就业指导专项研究，鼓励教师深入研究就业市场动态、学生就业需求与职业发展规律，打造一支专家型就业指导队伍，帮助学生树立大就业观，引导学生将个人职业发展与国家需求、社会发展紧密结合。此外，梁校长特别指出，要抓实生涯规划、简历制作、面试技巧等关键环节，通过开展专题培训、模拟面试、简历诊断等活动，切实提升学生的就业竞争力，助力学生实现高质量就业。

陈标新副校长在讲话中对全体就业课程教师提出了“说真话、学真功夫、用真心”的三点期待：就业课程教师要深入就业市场、产业一线开展调研，了解真实的就业需求与产业发展现状，在课堂上敢于讲真话、讲实话，让学生及时掌握准确的就业信息；要不断加强自身学习，提升专业素养，学习先进的就业指导理念与教学方法，练就真功夫，提升课堂教学的实效性与吸引力；更要怀着对学生的关爱之心，用真心对待每一位学生，关注学生的就业困惑与需求，为学生提供有温度、有力度的就业指导服务，切实提升育人成效。

在经验分享环节，学生处张豪副科长以《立德树人守初心 五育并举育英才》为题，结合五育并举的教育理念，分享了如何将德育、智育、体育、美育、劳育融入就业指导工作中的教育理念，引导学生全面发展，增强就业竞争力。陈杰老师则围绕《如何上好一堂生动的职业生涯规划课》，从课程设计、教学方法、案例选择等方面进行了详细分享，她通过实际教学案例展示了如何运用互动教学、情景模拟、小组讨论等方法，激发学生的学习兴趣，提升课堂教学效果。

此次师资培训会内容丰富、针对性强，既有学校领导对就业指导工作的宏观部署与要求，也有一线教师的实践经验分享，为全体就业课程教师明确了工作方向，提供了具体的教学方法指导。参会教师纷纷表示，将以此次培训会为契机，认真学习领会会议精神，不断提升自身专业素养与教学能力，切实做好学生的就业指导工作，为助力学生高质量就业贡献自己的力量。