本网讯（教务处）10月27日上午9:00，我校在南城校区行政楼308会议室召开了“2021年校级‘质量工程’课程思政系列示范项目建设情况汇报会暨课程思政示范工程建设指标体系构建交流会”。书记吴念香、副校长吴立平、马克思主义学院院长林艳、各二级学院分管教学副院长、管理学院金南顺教授、相关项目负责人及教务处相关人员出席会议。会议由教务处处长助理程珊主持。
首先，吴立平副校长介绍了此次会议的背景及意义。一是贯彻过程性管理原则、成果导向原则，加强对课程思政示范项目的监控，将“结果变成成果、做法变办法”；二是根据党委要求，在超前建设课程思政系列示范项目的同时，又要把课程思政系列示范项目做好；同时希望各项目负责人可以利用本次汇报会互相交流、取长补短，为申报2022年省级课程思政示范项目做好准备。
随后，课程思政改革示范学院、课程思政示范专业、课程思政示范教学团队、课程思政示范课程四类项目的35位负责人依次围绕“项目建设举措及成效”“存在问题及原因”“下一步改进措施及建议”三个方面进行汇报，与会领导（专家）分类进行质询、并交流相关课程思政示范工程建设指标体系的构建。
金南顺教授在交流中建议：充分重视课程思政系列示范项目相关材料的格式；课程思政的内容和课程、专业特点相结合；校级课程思政系列示范项目建设须对标省级课程思政项目申报要求，精准定位痛点问题，加以改进。
吴念香书记充分肯定了课程思政系列示范项目建设的整体情况，并朝着更好、更优的建设方向对各项目负责人提出三点要求：第一，课程设计要围绕本科教育人才培养目标，体现高阶性，要让学生能够深度学习、思考、理解、迁移、应用专业理论知识；第二，课程思政示范课程的产出要“以学生为中心”，突出学生的学习成效，专任教师在课程中也要注重对学生的“过程性考核”；第三，积极利用现代信息技术，吸收借鉴网络中的优秀思政元素，融入到课程思政的建设中。
最后，吴立平副校长对与会人员表示了感谢，并做出四点提示：第一，学校高度重视课程思政系列示范项目的建设，对获得省级课程思政示范项目的课程给予丰厚奖励；第二，《广东科技学院课程思政系列示范工程建设指标（征求意见稿）》有待进一步完善。相关项目团队须进一步思考，广泛征求意见，尽快完成修改；第三，继续学习教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，课程思政系列示范项目的建设要遵循纲要精神；第四，着力“四金”建设，把握关键时点，重视教材建设，打造广科特色系列“金教材”。
通过本次会议，为课程思政系列示范项目和指标体系的规范化、系统化建设指明了方向，也为我校顺利启动2022年省级课程思政示范项目推荐工作做好了准备。