2月24日，马克思主义学院以“品牌塑造”为目标，认真开展了2024-2025-2学期的“开学第一课”工作。林艳院长、王斌副院长、图书馆馆长成重老师、团委书记张丹老师、学生处副处长朱亚老师及两校区的督导、教研室主任分别走进松山湖校区和南城校区的上课班级，听取了马克思主义学院共计11位老师的“开学第一课”。随后，林艳院长和王斌副院长分别在松山湖校区C2-313会议室、南城校区9-503会议室主持听评课会议。
在南城校区，朱亚处长认为授课教师专业理论扎实，语言表达好，PPT制作精美，现代多媒体技术与板书结合比较完美，建议教师多联系学生实际、多与当时政热点结合，通过时政热点与理论的结合提高学生学习的兴趣；同时加强互动设计，丰富互动形式，提高互动内容挑战性。与会老师也从不同角度对马院教师上课的优点和不足进行了点评，并提出了可操作性的建议。
王斌副院长进行了会议总结，他强调：一是要认真做好“课前5分钟”演讲工作，演讲内容最好与课程相结合，控制好演讲时间；二是要加强听课巡课，及时与教师进行反馈和沟通，切实提升课堂教学质量；三是要做好公开课、示范课的安排，使活动更有效果；四是以成果为导向抓好教学改革；五是要切实加强实践教学。
在松山湖校区，成重馆长主要从“课前5分钟”演讲、教学内容把控、课堂导入等方面给出了建设性的建议；张丹书记从学生专注程度和文化强国案例的选取给出了自己的点评；专职督导杨晓梅教授和兼职督导周德芹教授对于被听课教师在“备课、课前5分钟演讲、课程要求讲解、寻史东莞展示”等五个教学环节上的处理表示肯定，同时希望学院年轻教师进一步在知识储备、学理逻辑、授课技巧能力等方面进行强化。其他参会老师从课堂时间把握、互动承接、教材使用、课堂笔记、学生情绪情感调动等方面谈了各自的评课建议。
林艳院长对听评课会议进行总结发言。她首先感谢了两位校级领导提出的宝贵建议，并肯定了各位老师对此次活动的高度重视和认真点评。老师们能够精准、全面地发现问题，确保了听评课的有效性，切实落实了南博集团“321”工程中的“强执行、见实效”。其次，她希望各教研室继续发扬听课中发现的优点，针对备课、“课前5分钟”演讲、教学内容环节及课堂管理中存在的共性问题，在“一课一专题一总结提升”的集体备课中加强研究，不断提升认识和教学能力，扎实贯彻“以学为中心，以教为主导”的课堂教学理念。最后，她强调要全心全力培养金牌讲师。优质的课堂是师生共同创造、共建共享的过程，不应成为教师的“独角戏”。马克思主义学院要致力于塑造金牌讲师和品牌课程，希望全体教师继续踔厉奋发，为打造具有影响力的金牌讲师和课程品牌而努力。
2025年是广东科技学院的品牌年，马克思主义学院将以“观-评-促”活动为抓手，大力强化课堂教学改革，促进教师的教学能力发展，开启马克思主义学院的品牌建设之路。