2025年4月22日，机电工程学院电子信息工程专业隆重举行《Capstone课程》开题答辩会，正式拉开本年度项目式教学实践的序幕。作为专业核心课程，本次开题答辩以“创新驱动·实践赋能”为主题，旨在引导学生聚焦行业实际问题，通过团队协作与自主探究，开启为期一学期的项目攻坚之旅。
本次课程参与的有22级电信本科1-4班、24电信升本1-2班共231名学生参与，学生自由组建成43支项目团队，在专业任课教师的指导下，每个团队自定课题展开攻关。开题答辩现场，各小组通过PPT展示、技术路线图及可行性分析报告，详细阐述了项目背景、目标规划、创新亮点及预期成果。部分团队还展示了初步搭建的硬件原型或仿真模型，彰显了扎实的前期准备与专业素养。
专任教师从项目可行性、技术逻辑、社会价值等多维度进行点评，充分肯定了学生的问题意识与跨学科思维，同时针对部分方案中存在的技术瓶颈、时间规划等问题提出优化建议。
作为电子信息工程专业的标杆课程，《Capstone课程》始终秉持“以项目促学、以实践育人”的理念。本次开题答辩不仅为学生提供了展示创意的平台，更标志着“做中学、学中创”教学模式的新一轮实践。学院将持续跟踪项目进展，整合校企资源，助力学生完成从课堂知识到产业应用的跨越，为培养新时代电子信息工程人才注入强劲动能。
