各系部：
为进一步提高毕业论文（设计）教学质量，加强诚信机制建设，培养学生学术研究中科学引用文献资料的良好习惯，杜绝抄袭、拷贝等学术不端现象的发生。学院决定使用中国知网“大学生论文管理系统”对2017届本科毕业论文（设计）进行全部检测，现将具体事宜通知如下：
一、检测软件的使用
1. 使用者
我院应届毕业本科生、毕业论文（设计）指导教师、各系部系统管理员及教务处管理人员。
2. 检测对象
2017届所有以论文形式作为毕业创作成果的我院普通本科生，在毕业答辩之前，每位学生的毕业论文均须进行论文查重检测。以设计作品或实物制作等形式为主要内容的毕业创作成果，不适宜检测的，由学生填写《广东科技学院毕业设计(实物作品类)免检申请表》（见附件1），各系审批备案。
3. 检测软件
检测软件为中国知网“大学生论文管理（检测）系统”。
登陆入口： http://gdst.check.cnki.net/
主界面左侧为教师／学生入口，右侧为管理部门入口。
4. 系统使用办法
（1）学生：学生从主界面的教师／学生入口登录。检测时，论文电子版的文件名格式为“学号-姓名-专业-论文题目”，例如：市场营销专业学生罗XX学号为20121111XX ，其论文题目是《网络营销在XXX公司的应用研究》，则电子版文件为：“20121111XX-罗XX-市场营销-网络营销在XXX公司的应用研究”(也可由系部自定)。
提交论文格式要求为word文档（doc或docx文件），为了提高检测速度，需将论文的扉页、目录、致谢、参考文献等附录部分去掉。
(2)指导教师：指导教师从主界面的教师／学生入口登录，用户名是0+教师工号，密码也是0+教师工号。学生论文上传检测后，指导教师可登录“大学生论文管理（检测）系统”查看、审阅学生论文检测情况，并可给出评语，审阅后点击选择“通过”、“不通过，建议修改”、“不通过”中的一个选项。
(3)系部系统管理员：管理人员从主界面的管理部门入口登录，用户名和密码由图书馆提供。
请各级使用者及时登录后并修改密码，防止盗用。
5. 检测方式与时间安排
今年的查重检测采用三轮检测方式进行：
（1）第一轮由学生个人上传论文（指导老师确认可提交的论文）。各系部按毕业论文工作计划时间通知学生首次检测后，由学生登录系统提交论文进行检测，指导教师在系统中对学生论文进行查看、审阅并给出评语和修改意见。检测结果只用于教师审阅和指导学生进行修改，不纳入任何数据统计中。
（2）第二轮由学生个人上传论文（指导老师确认可定稿的论文）。在系部规定的时间内，由学生登录系统提交已定稿的毕业论文（设计）。指导教师负责将检测结果下载并汇总交系部系统管理员。第二轮检测未通过者，由指导教师指导学生进行修改，修改后符合条件的同学可申请复检，申请时需持《广东科技学院学士学位论文查重检测复检申请书》（见附件2），并由指导教师签字确认、系负责人同意后交教务处。复检合格的可以正常参加答辩；复检不合格的，应另选题目进行毕业论文创作或对原文进行较大规模修改补充完善，重新申请检测，检测通过，三个月后可参加学院统一安排的论文答辩。
（3）第三轮抽检由教务处组织实施。教务处按照各专业查重检测毕业论文（设计）数的10%对拟定的优秀毕业论文进行抽检。抽检未通过者，不得评定为优秀毕业论文（设计）。
检测工作结束后，各系对结果进行数据统计并向教务处提交重复率检测工作总结。
二、检测结果认定标准及处理办法
1. 根据论文查重检测数据结果中的“重复率”R值〔中国知网“大学生论文管理系统”〕，本科生毕业论文分为A、B两类，标准见下表：
|
论文检测重复率（R） |
检测结果类别 |
|
R＜30% |
A |
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R≥30% |
B |
注：R为文字复制比，是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。
2. 依据论文查重检测结果类别，分别采取下列处理措施。
A类：查重检测通过，学生可以参加本系统一组织的毕业论文答辩。
B类：查重检测未通过，学生须在导师指导下对毕业论文进行修改完善，并在答辩前规定时间内修改完毕。修改后的毕业论文须再次进行查重检测，检测通过（R＜30%）后，学生方可参加本系统一组织的毕业生论文答辩；如果二次查重检测仍未通过，学生不得参加本系统一组织的毕业生论文答辩，应另选题目进行毕业论文创作或对原文进行较大规模修改补充完善，再重新申请检测，检测通过后，可参加学院统一安排的论文答辩。
3. 学生负责保证定稿的毕业论文（设计）和提交检测电子文档的一致性，任何为了对付检测系统，对电子文档所进行的非正常修改和处理的行为均视为违规，违者取消答辩资格并由系进行处理。各系部应加强教育力度，端正学术思想，讲清正确撰写论文的方法，指导教师对学生的毕业论文（设计）指导严格审核把关, 避免出现抄袭现象。
教务处
