本网讯（创新创业学院）9月12日，广东科技学院2026年创新创业教育师资培训在松山湖校区L5-807顺利举行。本次培训由广东省高等学校毕业生就业促进会联合我校教师发展中心、创新创业学院共同举办，来自各学院32名骨干教师参加。学校副校长吴立平、广东省高等学校毕业生就业促进会培训总监江孟雄等出席开班仪式。本次培训邀请教育部创新创业教育指导委员会智库专家马德富老师授课，他曾五次荣获教育部“大赛筹办工作贡献奖”。

首先，学校副校长吴立平为培训致辞。她指出，创新创业教育是深化高校教育改革、提高人才培养质量的重要抓手。学校正深入贯彻落实“赛教一体、以赛促教”育人理念，着力打造“金牌+金课+金师”三位一体双创教育体系。举办本次师资培训班，是加强双创师资队伍建设、推动双创教育提质增效的重要举措。她希望参训教师珍惜机会、潜心研学，提升“能辅导、能评审、能授课”的“三能型”本领。

随后，广东省高等学校毕业生就业促进会培训总监江孟雄介绍了本次培养项目的整体设计和实训安排。他指出，本次项目为期半年，摒弃传统理论灌输，采用行动学习、AI+项目式实战教学，设置认知筑基、项目辅导、赛事评审、教学赋能、结业总结五大阶段，将平台实操、项目实战和AI工具融入双创项目培育全流程，着力培育懂AI应用的双创骨干教师。他希望参训教师坚持学用结合、实战为王，发挥示范带动作用，把学习成果转化为教学能力、项目辅导能力和赛事评审能力。

培训中，马德富老师以“人工智能时代双创导师核心能力塑造”为主题，系统介绍了中国国际大学生创新大赛整体情况。在综合认知能力模块，他从双创教育时代背景、创新大赛介绍、核心理念与模式、人工智能双创教育应用、导师角色定位六个方面，阐释了人工智能时代双创实践导师核心能力如何塑造。他强调，创新创业教育是培养具有开创性个人的教育，项目式教学是高阶思维能力培养的最佳模式，双创教育需要“教师+引导师”的新“双师”。

在项目生成能力模块，马德富老师介绍了RCZV创业经营模型、创新创业项目十大来源及高教主赛道要点。在他的指导下，每位教师运用AI工具开展“AI+专创融合项目实战”，现场生成了商业计划书。最后，他绘制了人工智能时代创新人才培养路线图，指出专业教育、双创教育、生涯教育、人工智能和中华文化共同培育创新人才的能力和价值观。马德富老师还以我校两个优秀参赛作品为案例进行了点评。

至此，广东科技学院2026创新创业教育师资培训圆满举行。马德富老师的培训直击人工智能时代双创导师核心能力塑造的要点，进一步提升了参训教师的教学能力、项目辅导能力与赛事评审能力。本次培训将培育一批可独立开展双创教学、项目培育、赛事评审的双创骨干教师，助力更多大学生敢创新、会创新、善创业。