裂缝生光，破茧成芒

破茧成蝶的光，从来都是痛与美交织的奇迹。李烜出生于一个单亲家庭，生活的起点荆棘丛生。但母亲始终以羽翼护佑，在她出现自卑情绪时说：“你不差，你哪里差了？你体育那么好，还能画各种类型的画。”外公外婆则化作无声港湾，用温热的餐饭和整洁的护具铺就训练之路。他们的爱如坚实的手掌，稳稳地托举着她的成长。在这样充满爱的环境下，李烜的血肉塑形于母亲、智慧铸造于母亲、灵魂中更镌刻着与母亲如出一辙的自强精神。这份永不屈服的意志，最终凝成“自强之星”的璀璨勋章。

 

谈及获奖心情，李烜表示：“非常惊讶，但更多的是感恩，觉得自己的努力得到了认可。”这个奖项对她而言意义非凡，而申报过程更是困难重重。李烜常常在深夜对着电脑反复修改材料，提交材料当晚，辅导员突然告知“学院只有一个名额，竞争很大，建议转战地方申请”。她马上联系有关部门，询问名额是否空缺，直到次日中午才定下名额，接下来的几天便争分夺秒完成全部流程。这让李烜对自强有了更为深刻的认识“自强不仅仅是个人单打独斗，更是一种责任与担当。”

 

 

以光为翼，向阳而生

2022年秋，李烜踏入广东科技学院会计专业的大门，自此便将“五育并举”作为成长的核心指引，在这条全面发展之路上执着奋进。在她看来，“五育并举”并非简单的“叠加任务”，是在同一时间维度交织共生的生命图谱。而“不放弃的韧性背后，是五育共生的成长”恰是李烜这三年来最大的收获。

 

   

李烜在专业知识的学习上，追求 “庖丁解牛，游刃有余”的专精；非专业知识的摄取上，力求做到 “博观而约取，厚积而薄发”的广博。她亦深知 “文明其精神，野蛮其体魄”的重要性，不仅积极参加学校的运动会，在赛场上挥洒汗水，还主动加入教导大队，提升身体素质，培养坚韧不拔的意志。李烜还用丰富多彩的课余生活展现自己多元的一面，热爱绘画她常通过画笔描绘生活之美，充满爱心的她积极参加志愿服务活动与社会实践，追求上进的她斩获计算机一级、普通话、驾照等证书。

历经无数次的尝试与磨砺，李烜明白：真正的挑战不是“做更多事”，而是“让每件事产生共振”。

 

爱润心田，微光成炬

 

随风潜入夜，润物细无声。李烜自幼便受父母党员身份与外公退伍兵经历的熏陶，将自我价值和服务人民联系在一起，就此与志愿服务结下了不解之缘。她返乡助力乡村振兴，积极宣传反诈知识、排查消防隐患、组织亲子健康活动、给留守儿童送关怀……累计志愿时长超700小时，在志愿服务的道路上，留下了坚实而温暖的足迹。

 

李烜人生初体验“老师”这个角色是在“云支教”时，首次线上见面时屏幕那头的小男孩沉默寡言，她按照提前制作好的PPT思路，有条不紊地打开话题，可小男孩也只是问一句答一句，不会过多表达想法。此后，李烜雷打不动地按时授课，并在课中增加聊天环节，了解到小男孩未来想当警察后，便与他共读《神探麦克狐•千面怪盗》，小男孩逐渐敞开心扉和她分享读后感。从起初连线时短短十几分钟的尬聊，到后来长达几个小时的畅所欲言，小男孩从腼腆害羞变得乐于主动分享自己的生活点滴。结课之后，小男孩的妈妈反馈，小男孩时常念叨：“姐姐什么时候还能教我？姐姐上的课太有趣了……”。

李烜在志愿服务中不仅提升了自己，践行了党员宗旨，还结识了志同道合的朋友，带动身边人一同参与，真正从书本走向社会，以实际行动回馈社会。

 

你若盛开，光芒自来

不要害怕起点低，自强是日复一日的坚持。找到热爱的事，全心投入，时间会给你答案。”这是李烜大学生活最深刻的感悟。这份领悟正转化为前行的动力，她计划继续参与 “返家乡”“云支教” 等志愿服务活动，探索将地方特色文化与公益项目结合的长效机制，例如发起 “客家文化传承志愿服务计划”。此外，她希望通过自身经历带动更多青年参与志愿服务，同时将体育精神融入生活，保持自律与坚韧的品质。

 

面对学弟学妹们，李烜送出真挚寄语:“请相信，你走过的每一步都算数。无论起点如何，只要保持热爱与坚持，时间终将为你揭晓答案。”这既是过来人的经验之谈，更是新时代青年的宣言，自强并非遥不可及，只要坚定脚步，保持热爱，终将闪闪发光。