本网讯（学生处）为进一步明晰新学期学生工作思路，夯实学工队伍专业化建设根基，确保新学期各项学生工作高标准开局、高质量推进，9月2日，我校在松⼭湖校区5-102报告厅召开了2025-2026学年第一学期期初学工线培训。培训会特邀请华南师范大学魏则胜教授莅临指导授课，双校区全体学工人员参加培训会，会议由学生处副处长董德成主持。

 

（学生处副处长董德成）

本次会议围绕高校辅导员素质能力完善、学生工作经验分享、疑难心理危机干预处置技巧、五育并举工作分享等方面开展培训。

华南师范大学魏则胜教授为全体学工人员作《高校辅导员素质能力结构与完善——基于辅导员素质能力大赛分析辅导员队伍建设基本要求》专题培训。他立足新时代高等教育大局，剖析辅导员队伍建设的政策环境与大学生思想新特征，结合相关大赛指出部分辅导员在理论、思维、表达等能力上的短板，从政治素养、科研素养等维度提出能力提升路径，强调辅导员需树立五大核心意识，坚守立德树人，以高标准履职，成长为助力学生发展、服务国家人才培养的“大国良师”。

 

（华南师范大学魏则胜教授）

学生处副处长、心理健康教育与咨询中心主任朱亚为全体学工人员带来《高校心理危机干预工作的难点与应对策略》专题培训。朱处结合大量真实案例，详细分享了心理危机干预工作的实践经验与专业见解。她指出，当前心理危机干预工作普遍面临“评估难、决策难、沟通难、跟进难”四大核心挑战，并逐一剖析成因，同时提出了兼具针对性与可操作性的系统性解决思路，为学工人员高效开展心理危机干预工作提供了清晰指引。

 

（学生处副处长朱亚）

各学院优秀辅导员代表围绕学风建设、家校协同、职业生涯规划与就业指导、学生日常事务管理等主题，分享了他们的宝贵经验和独到见解。他们结合具体工作案例，将理论融入实践，既展现了基层学工队伍的专业素养，也为全体学工人员提供了可借鉴的工作思路与方法。

 

校长助理、学生处处长高润泽作了题为《全面深入推进“五育并举”育人模式改革》的分享。他系统梳理了学校的实施背景，深入阐释了以“思想价值引领”为核心的顶层设计及“五育”全链条育人体系，详细解读了“正负面清单+数据平台”评价机制。并且，他对新学期学生工作重点部署提醒，要求相关部门结合实际职责落实制度，推进迎新、做好开学准备，全力保障新学期工作平稳推进、高效完成。

 

（校长助理、学生处处长高润泽）

党委副书记、副校长毕会东出席本次学工培训会议并作工作指导讲话。他强调，全体学工人员要收心归位、调整状态，紧密围绕申硕等学校发展中心任务，以“高标准、严要求、实作风”全身心投入新学期各项工作。

针对下半年重点工作，他指出：一是要持续深化“五育并举”改革，构建全面发展新格局。二是要锻造学工队伍建设，提升立德树人硬实力。三是要完善精准资助体系，传递教育公平暖温度。四是要筑牢心理健康防线，守护校园安全生命线。五是要创新宿舍管理模式，打造三全育人新场域。六是要强化学风校风建设，营造奋发向上好生态。七是要优化服务供给机制，提升学生成长满意度。

最后，他要求全体学工人员要以此次培训为新起点，锚定目标，凝心聚力，务实笃行，全力推动学校学生工作再上新台阶。

 

（党委副书记、副校长毕会东）

专任教师全员培训是学校推进师资队伍建设的重要举措，未来学校也将继续围绕立德树人根本任务，深化教育教学改革，提升科研创新水平，为培养更多高素质应用型人才贡献力量；学工线专题培训则内容充实、形式多样，融合了高层次专家的理论引领与一线教师的实践分享，实现了理论与实践的深度融合。参训教师纷纷表示，此次培训拓宽了学术视野，更新了教育理念，掌握了实用方法，为新学年工作奠定了坚实基础。