本网讯（教师发展中心）9月3日至5日，我校成功举办2025-2026学年专任教师全员培训。本次培训采用主分会场联动、线上线下结合的方式，在松山湖校区和南城校区同步进行。

 

学校党政领导高度重视培训工作。校长梁瑞雄、党委书记吴念香、副校长吴立平、汤庸、阎秋生、校长助理田立伟、李炳、科研处处长莫夫、教务处副处长程珊、科研处副处长史春虎等出席活动。会议由教师发展中心副主任段颖逸主持。

 

（教师发展中心副主任段颖逸）

因国家重大活动安排，9月3日上午原定教学专题培训调整为集体观看“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式”。全体教师在各分会场庄严肃立，通过观看阅兵式接受了一次深刻的爱国主义教育。将爱国主义教育纳入教师培训体系，是强化教师使命担当与家国情怀、落实立德树人根本任务的重要举措。

 

9月3日下午启动的教学专题培训，聚焦课程建设与课堂革命。计算机学院李蓉蓉老师率先作《情境·项目·过程——<Java程序设计>教学改革实践》专题报告，分享国家级一流课程建设与申报经验。

 

（计算机学院李蓉蓉老师）

教务处副处长程珊深入解读《进一步提升“课前5分钟演讲”有效性的工作方案》，提出“五分钟撬动大课堂，四表达练就硬本领”的创新理念。

 

（教务处副处长程珊）

在“课前五分钟”实践分享环节，计算机学院李福琳老师、财经学院段清清老师、外国语学院金越老师、管理学院袁丹老师分别就教师漫画融入、课堂活力激活、演讲体系构建、三步赋能法等主题分享了创新做法与成效。

 

此外，机电工程学院张彤老师、艺术设计学院王岚老师、通识教育学院罗娟老师、马克思主义学院李旖老师分别围绕“教学相长·科研育人”的团队化培养、“教科创融合”新实践、“AI赋能公共艺术鉴赏”、“AI赋能教育教学三板斧”等主题进行了精彩分享。

 

9月5日下午举行专家报告会。中山大学王金发教授作《新时代教师的使命、情怀与担当》报告，强调新时代教师应秉持立德树人使命，勇于创新教学、铸魂育人，以教育家精神引领课堂革命。

 

（中山大学王金发教授）

广东金融学院许国动研究员以《教育家型教师成长路径》为题，解构教育家型教师内涵，提出寓教于研的行动路径与教学学术实现方式，探讨个体-组织-外部协同培育评价体系，展望数智时代教师发展趋势。

 

 （广东金融学院许国动教授）

9月4日的科研专题培训内容丰富。上午，东莞理工学院陈成文教授作《地方高校如何服务地方经济社会发展》报告，为我校服务地方提供思路。

 

（东莞理工学院陈成文教授）

随后，副校长、国家级领军人才汤庸教授以《数智技术赋能科技创新：研究与实践》为题，分享数智技术前沿动态及创新应用实践。

 

（副校长汤庸教授）

下午的科研经验分享环节，机电工程学院王美婷老师分享了国家自然科学基金项目申请心得；计算机学院孙恒一老师探讨了我校打造“小而精”科研特色与把握“低空经济”机遇的融合路径；管理学院王冰老师分享了“以科产教融合为径，用科研深耕乡村文旅融合”经验；财经学院田贵贤老师交流了产教融合驱动教师科研能力提升经验；外国语学院高丹老师从新文科视野探讨了“三跨”融合赋能产业的科研新路径；艺术设计学院潘少芹老师以服装专业为例，展示了科研反哺教学的数智化实践。

 

每场专题培训结束后，副校长吴立平均作总结发言，充分肯定培训成效，并对未来工作提出要求与期望。

 

（副校长吴立平）

在教学总结中，吴立平副校长提出四个“坚持”：一、坚持学生中心理念；二、坚持广科四导向人才培养模式；三、坚持课堂教学有效性；四、坚持三个“第一课”。在科研总结中，她强调了三点体会：一、理论转化为实践方显研究意义；二、研究中数据是基础、智能是手段、应用是目标；三、要开展有组织的科研，并同时明确了科研在申硕、研究生培养和学科建设方面的重点任务。