本网讯（艺术设计学院）9月13日，我校艺术设计学院视觉传达设计教研室开展了“如何提升课堂教学效果”专题研讨会，我校艺术设计学院视觉传达设计专业全体教师在松山湖校区5-208共同参与了此次会议，会议由视觉传达设计教研室主任贾思莹老师主持。

会议伊始，贾思莹主任就开学初两周的听课、巡课情况进行了反馈与总结，指出教师们在课堂中出现的相关问题，主要包括：个别教师出现U型课堂、教师是否走下讲台进行课堂管理、教学课件更新是否及时、课前五分钟教师是否有点评、课程设计缺少计划等情况。基于以上问题贾思莹主任带领全体专业教师共同思考与探讨如何调整课堂教学效果，指出了有效解决以上问题的方法，并强调有效管理课堂在教学中的不可或缺性，教师应合理分配每个环节的时间，调动学生上课积极性，确保课堂流畅且高效。

随后，为更好规范教师课堂行为，提升课堂教学效果，贾思莹主任带领视传专业全体教师学习“十做到”文件，后续希望老师们认真贯彻落实。其中，贾思莹主任着重强调了教师们要将以学生为主体贯穿整个教学过程，从课程大纲、计划的制定，教学环节的设置以及实施等相关方面，都要充分体现学生为主导的重要性。践行“以学为中心，以教为主导”的课堂教学理念，注重提升“到课率、抬头率、点头率、参与率”，切实提高课堂教学有效性；关注课堂学习过程，对学生阶段性学习表现，进行有效评价；教师做到课前准备充分，上课资料齐全，课程合理设计；课堂中可以综合采用不同的教学形式和方法，如翻转课堂、学生互评、师生互评等，时刻关注学生，做到有效管理。

会议最后，每个课程组教师们围坐在一起进行集体备课，就讲课内容、教学方法、课堂互动等方面进行了深入的讨论与分析。大家畅所欲言，积极提出自己的见解与建议，共同探讨如何进一步优化教学设计，提高教学效果。具有丰富教学经验的教授们结合自己多年的教学实践，在小组探讨中分享了在教学设计、课堂管理、学生引导等方面的宝贵经验，为年轻教师提供了有益的参考与借鉴。讨论会后每个课程组负责人总结了教师们的反思与改进方案，并提交了讨论报告。

本次视觉传达教研室专题研讨会为提升专业教师们的教学质量和课堂管理明确了方向，不仅促进了教师间的交流与合作，还优化了教学设计与方法，提升了教学质量与效果。在未来的教学工作中，全体视觉传达专业教师将继续保持创新思维，团结协作，共同推动视觉传达专业的发展。