本网讯（教务处）2月24日，学校新学期教学专项工作会议在南城校区行政楼308会议室举行。党委副书记、校长梁瑞雄，党委委员、副校长吴立平，各二级学院相关负责人及相关职能部门负责人出席会议。会议由副校长吴立平主持。

会上，教务处处长李炳对新学期的工作进行部署并阐明了工作思路。他表示，本年度将大力推进人职匹配因材施教分类培养工作，并对2022版人才培养方案进行修订，推动实践育人委托培养工作。同时，要积极落实“五育并举”育人模式，推进课程思政教学研究示范中心建设；凝练人才培养模式特色、学科专业特色、学生发展特色、创新创业教育特色、校园文化特色，打造学校品牌效应。

吴立平副校长对新学期的教育教学工作提出了新要求，她表示，学校要根据学生的就业意愿和生源状况进行个性化分类培养，建设高质量育人体系，切实提高学生综合素质和综合能力，在顶层设计上实现专业认证和毕业目标相互呼应、相互支持。教务处的中心工作依旧围绕“一个中心，五条线”，即以“人才培养模式改革创新”为中心，抓好“教学运行平稳有序、教学建设开花结果、质量监控做好保障、教学支撑信息化融合、教师发展做大做强”五条线。

随后，各二级学院负责人及相关职能部门负责人也依次就自身工作的开展情况、工作瓶颈以及工作展望进行了汇报，并就需要其他部门或学院协同配合的问题进行了交流，吴立平副校长对汇报内容逐一进行了点评解惑。

最后，梁瑞雄校长作总结发言。他表示，教学是学校所有工作的中心，民办高校的生命线是提高人才培养质量。学校要培育一批有品格、有思想、有能力、有担当、有作为的“五有”干部，打造一支专业化、专家型、复合型的干部队伍。梁校长强调，新学期要切实做好招生工作保规模、专业建设见成效、五育并举现成果、审核评估做足功夫、硕士点建设扎实开展、特色培育全面推进等重点工作；完成管理重心向松山湖校区转移、向二级学院下移；专业建设既要面子，又要里子，压实专业建设负责人责任；充分重视招生、就业工作，稳定招生规模，提高就业质量；坚持“人职匹配、因材施教、分类培养”育人模式；切实做好“五育并举”，提高学生综合素质；持续做好教师培训工作，提高教师教育教学水平。

本次有效传达了学校新学期教学线的新目标、新任务、新要求、新希望，为也为各二级学院开展新学期教学工作注入了新动力。