（本网讯 人事处、教师发展中心）为贯彻落实省市校关于新冠疫情防控工作的最新要求，我校2021年秋季学期新教师培训工作8月28日、29日分别在松山湖校区和南城校区圆满落幕，两校区近350名新入职教职工参加学习，学校常务副校长周二勇，党委办公室、教务处、人事处、科研处、图书馆、教师发展中心等相关职能处室负责人出席并参加新教师培训。

周二勇常务副校长在开班仪式上致辞，他首先代表学校对新教师的到来表示欢迎。他向大家表达三个“不错”：一是东莞是座不错的城市，经济平稳健康发展，生态环境优美宜居，社会包容程度高，期待大家能够在此“安居”；二是广科是个不错的学校，办学规模稳步扩大，办学质量持续提升，社会声誉不断提高，期待大家能够在此“乐业”；三是大家都有不错的机遇，今年是学校大规模引进教师的最后一年，未来将提高人才引进的门槛，实行动态引进的政策，希望大家能够珍惜“机会”。

他还对新教师提出了两个殷切希望：一是要早日站稳讲台，用心备课、上课，打好教学基础，提升教学素养；二是要注重课堂生态，了解最新的教育教学方法，开展“以学为中心”的课堂教学模式改革，实现教学创新。最后，周校作出一点强调：希望新老师们一定要做好科研，努力实现教学、科研“两条腿”走路。他同时承诺学校将会在教师的职称、学历晋升方面予以充分的政策支持，助力大家的职业发展。

在正式培训环节，各职能处室负责人以及相关工作人员，细致介绍了学校的基本概况和规章制度。人事处张少华副处长为全体新教师介绍了学校的发展历程与主要成就，并详细讲解人事规章和管理制度。教务处李炳处长、科研处莫夫副处长分别介绍了学校教学、科研管理规章以及相关激励政策。

图书馆成重馆长则详尽介绍了学校图书馆的各类资源分布和使用方法，助力新教师开展教学科研。实践与现代教育技术中心的吴嘉辉和李振淅老师，也分别讲解了南城校区和松山湖校区多媒体设备的使用方法。

下午专题培训环节，党委办公室主任李赫男以“破译新教师学生教育管理的核心密码”为题对我校学生和学生工作的特点进行介绍，她指出，教书育人是教育工作者的天职，教师不仅是科学文化知识的传授者，也应参与育人全过程；她还着重介绍了学校“五育并举”育人模式，并号召全体新教师积极参与，担任“五育”导师。

教师发展中心主任曾祥辉则以“应用型高校课堂教学模式改革的创新思路”为题，主要介绍了应用型本科高校课堂教学特点，讲解了当前高校课堂教学中的热点问题，并分享了“以学为中心”的相关理念、方法和工具。

近年来，随着我校办学规模不断壮大，学校持续引进大批优秀人才，同时不断加强培养培训力度，学校人事处与教师发展中心展开工作协同，成立教师发展讲师团，从入职培训、岗前培训、职业生涯规划指导、教学竞赛、技能竞赛等多角度开展全方位的培训，全力以赴支持教师的个人成长与职业发展。