本网讯（教师发展中心）4月21日-22日，教育部学校规划建设发展中心特聘专家、教育部本科教学工作评估专家、常熟理工学院应用型院校研究中心顾永安教授应邀来访我校，为我校专业建设规划和发展“把脉问诊”。学校常务副校长周二勇及相关干部、教师参加本次活动。

21日下午，顾永安教授在行政楼8楼报告厅举行主题为“专业集群发展：应用型本科院校高质量发展的战略选择”专题报告会，学校职能部门负责人、各二级学院负责人、专业带头人、教研室主任及骨干教师共150余人出席报告会。顾永安教授指出，应用型高校应将学校转型发展、综合改革摆在突出位置，要将专业集群建设作为转型发展的重要突破口、综合改革的重要切入点同向并进，共同推动应用型大学的高质量发展。他从专业集群建设的概念体系、逻辑激励、顶层设计、内涵建设、机制创新、实施保障等六个方面，分别阐述了专业集群建设的理论价值和现实意义。顾永安教授的报告会指向明确、观点鲜明、逻辑严密、角度新颖，让在场学习的教师们都深受启发。

22日上午，顾永安教授出席在行政楼512会议室举办的“学校专业建设规划交流座谈会”，周二勇常务副校长出席会议，部分学校职能部门和二级学院负责人分别作专业建设规划介绍。顾永安教授对学校和各学院的汇报情况作出点评与指导，肯定了学校对规划的重视和对学科专业建设规划的聚焦，并对我校学科专业建设规划的文本作出具体指导，指出规划的制定应当基于学校定位与奋斗目标、基于二级学院具体的专业建设实际和“十三五”建设取得的基础，同时还对规划文本的写作规范提出了具体建议，并进一步强调了学科专业建设的应注意的几个问题。

周二勇常务副校长在总结中高度肯定顾永安教授的指导，指出学校坚持集团“借脑、借力”的工作思路，长期邀请专家指导办学，顾教授的点评分析兼具宏观与微观，对我校修订相关规划，明确发展路径，具有重要的意义。随后还对学科专业建设规划中的问题进行了强调，并对规划文本的修改工作作出具体部署。

座谈会结束后，周二勇常务副校长及部分干部与顾永安教授合影留念，并向顾教授赠送了“广科模式”相关研究成果书籍与地方特色纪念品。