本网讯（通识教育学院）为进一步加强教师教学发展创新能力，增强线上线下混合式教学理论与实践能力，促进“金课”打造，强化培养新老师先进的教学理念和方法。10月14日下午，通识学院南城中文教研室在南城校区3-402进行了“线上线下混合式教学思考与设计”教研活动。

教研活动由马青芳教授开篇，11位老师依次以PPT形式从各个角度对线上线下混合式教学的思考与实践设计进行了探讨与分享，所有老师对混合式教学时代背景、混合式教学的概念、教学特点以及推进混合式教学的实时策略、实践时具体做法有了更为深刻的理解。在具体的应用案例中，钟琼老师就《大学语文》在线课程设计与混合教学模式的实践做了详细介绍；郭美玲老师则分享了如何就《写作与口才》线上线下混合式教学模式构建与教学改革的经验；伍晓莉老师则就近一年线上线下混合式教学过程中实际遇到的困惑、困难与问题尤其是《中华优秀传统文化》课程构建新教学模式的实践难题进行了探讨。

探讨与分享之后，老师们又进行了热烈讨论。通过此次教研活动，我们认识到，混合式教学没有统一的模式，但是有统一的追求，那就是要充分发挥“线上”与“线下”两种教学模式的优势来改造我们的传统教学，通过两种教学组织形式的有机结合，把学习者的学习由浅到深地引向深度学习，提高学习者主观学习的动力，培养学习者终身学习的习惯。