本网讯（管理学院）2020年9月14日上午管理学院第一堂课，学校安排刘沃野、柯正来督导与谈萧院长3位进行听课，管理学院安排教学副院长、教学科研助理、兼职督导、各专业负责人、教研室主任及骨干教师等共计18人参加开学第一堂课听课。听课结束后，管理学院在2-508会议室召开了听课反馈会议，由谈萧院长主持，学校和学院督导、各专业负责人和骨干教师逐一对听课情况进行发言交流。

从18位听课人反馈来看，管理学院广大教师第一堂课老师准备充分，教学态度端正，学生出勤率很高。虽然主要是听新老师的课，但大多数老师能熟练运用现代化信息技术，能较好与学生进行互动交流，能准确介绍课程在人才培养方案中的地位与作用，能明确本课程的学习要求与课堂纪律。如：喻迎老师在《电子商务数据分析》课堂上能够熟练的运用课堂派等工具，网络资源运用自如，调动学生主动参与抢答；李柳老师在《商务谈判》课堂上结合自我的需求和换位思考等方法讲述谈判的概念、热点和基本原理；李初凡、周芳羽和李佳颖老师在《消费者行为学》课堂上准备充分，学生互动踊跃。但也存在着一些不足，如部分老师未进行合理的督促引导；PPT制作不够精美，字体偏小，色彩对比度不高等。

王金良副院长将听课及巡课情况进行了介绍，提出第一堂课应至少要讲述自我介绍、课程定位、学习目标、授课计划、学习要求等5个方面，要融入课程前沿、社会热点、课程思政等元素。

学校督导刘沃野教授对管理学院此次听课安排进行了肯定，对被听课的喻迎老师进行了表扬，对新老师授课也提出了一些非常好的建议。

最后，谈萧院长对会议进行了总结，要求听课老师和教研室要将意见反馈给被听课老师，对新老师要以包容与鼓励为主，学院和教研室要及时开展师资培训，要出台政策推动年青老师去听课，帮助年青老师提高教学能力，尽快成长。