“十二五”期间，学院着力加强内涵建设，提升教育教学质量，成功升格为本科院校，社会声誉和影响力与日俱增，八方学子纷至沓来，在校本科生人数和学生总人数逐年增多，专任教师队伍不断优化，初步打造了一支高水平人才队伍，本科招生专业逐年增加，成功通过学士学位授予权的评审，办学规模不断扩大，办学水平稳步提升，学院持续发展壮大。

学院在2003年建校之初只有500多名学生，进入“十二五”开局的2011年，在校生人数突破了万人大关，达11018人，“十二五”期间逐年上升，到2015年在校生总人数为16675人，是建校之初的33倍，较2011年增长了百分之五十。学院成功升格为本科院校，恰逢进入“十二五”建设规划期，升本第一年就招收本科生1207人，此后每年大幅度增加，到2015年本科生人数增加到13747人，是2011年的10倍多（下图一）。“十二五”期间，本科新生报到率也不断提高，2011年为86.7%，2012年为92.1%，2015年上升到95.5%。

学院严格贯彻“以人才为本”的发展理念，按照“增加数量、提高质量、优化结构”的工作思路，以迎接学士学位授予权单位评审为契机，拓宽人才引进渠道，完善用才机制，加强人才队伍建设，师资队伍不断壮大，人才结构不断优化。“十二五”期间学院积极引进人才，以2015年为例，当年就引进各类人才109人，其中博士及副高级以上职称40人，另新聘任企业兼职教师45人，为学院的快速发展提供了有力的人才支撑（下图三）。截至2015年底，学院专任教师人数已有700多人，其中具有高级职称教师和硕士及以上学位教师占专任教师的比例分别达到32%和56%。

 在学科专业建设方面，学院作为地方应用型本科院校，在办学过程中坚持立足东莞、服务东莞，积极构建与东莞经济社会发展需求相适应的学科专业体系，重点发展与东莞支柱产业、优势产业、高新技术产业和新兴第三产业相对应的学科专业。2011年学院升格为本科院校，该年就设有5个本科专业，2015年增加到18个本科专业，所设专业如软件工程、材料成型及控制工程、视觉传达设计、汽车服务工程、服装设计与工程等等，都是紧扣东莞地方经济发展需求而设置的。并且根据经济社会形势的发展变化，每年优化和调整相应专业设置，主动对接与产业转型升级息息相关的工业设计、软件产业、文化创意产业和战略性新兴产业（参见下表）。这些专业的设置，深受社会各界和考生的欢迎。

    2015年6月上旬，我院接到《广东省学位委员会关于批准广东科技学院新增学士学位授予单位和专业的通知》，经广东省学位委员会聘请专家对我院申请新增学士学位授予单位和专业进行通讯评审、实地评审，批准我院为学士学位授予单位，批准材料成型及控制工程、汽车服务工程、软件工程、市场营销、英语5个本科专业为学士学位授予专业。作为“十二五”收官之年的2015年，我院顺利通过学士学位授予单位和授予专业的评审，成功获得学士学位授予权，标志着我院教育教学质量和办学水平迈上新台阶，是我院发展史上具有里程碑意义的大事，也将对我院本科教育教学工作产生重大而深远的影响。